🧸 Miércoles 3 de junio – 1º de Infantil

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Marta Poveda marta.poveda@orvalle.es

Prof. Sandra De La Torriente sandra.delatorriente@orvalle.es

Prof. Carlota Martínez carlota.martinez@orvalle.es

Prof. Thilini Fernando thilini.fernando@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Para el que pueda, hoy tendremos nuestra asamblea a las 10h. ¡Nos vemos allí!


English

Hi everyone!!

Today we are going to practice the Jolly Phonics sounds, but pay attention because we are not following their natural order!! Watch the video and say the sounds with me. Don’t forget to do the actions!!

When you finish, go to the Summer flashcards from Monday and play with them for a bit before going to the  worksheet and coloring your favorite Summer picture. 

If you have your workbook at home, do the next page on your workbook instead.

Have a nice day!!  

Adjuntamos ficha.  


Gross Motor Skills

Hi everyone!

Today we are going to enjoy a fun gross motor activity.

What you will need: 

–          Medium sized cardboard box

–          Small ball

–          Scissors 

What to do: 

–          Get a medium sized cardboard box and cut a hole in the bottom, at the one corner of the  box. (The hole should be a bit bigger than the ball that you are going to use to do this game).

–          Move the box in a circular motion to pass the ball through the hole. 

–          If you can pass the ball through the hole, you are the winner! 

Please click the link below to watch the video to get an idea. 

Have fun!


Matemáticas

¡Buenos días a todos! 

Vamos a trabajar con los números 3 y 4.

Repasamos su grafía y lo relacionamos con la cantidad.

Escucha la canción de los números:

Y si quieres también la canción de los elefantes se balanceaban:  

1. Con plastilina realizamos el número 3, acordaros un churrito muy largo, desde arriba vamos bajando. Haz tres números tres.

2. Haz 3 bolitas de plastilina.

3. Ahora lo mismo con el número 4, un churrito largo y después otro corto. Hazlo  cuatro veces.

4. Ahora 4 bolitas de plastilina.

5. Coloca  de tres en tres  tus lápices de colores.

6. Coge ahora cuatro juguetes.

7. ¿Tienes gomets? Pon en un papel varios gomets y con un color rodéalos de tres en tres.  

Empecemos a trabajar en la ficha: 

1. Recorrer los números 3  y 4 con el dedo siguiendo la dirección adecuada.

2. Colorear tantas peras como indica el número situado arriba.

3. Colorear tantas manzanas como indica el número situado arriba. 

4. Recuerda colorearlas cogiendo bien el lápiz y procurando no salirte.

¡Hasta mañana!

Adjuntamos ficha.


Grafomotricidad

¡Feliz miércoles a todos!

Hoy vamos a seguir practicando con una ficha el trazo de la “espiral a la izquierda. ¡Ya veréis como poco a poco os va a salir fenomenal!

Objetivo: Adquirir una correcta coordinación óculo-manual en el trazo de espirales. 

Actividad previa:

Hoy podéis realizar distintas actividades antes de poneros manos a la obra con la ficha. 

 1.     Podéis realizar el trazo con el dedo índice. 

2. Repasar la espiral con un coche pequeño.

3. Repasar la espiral con una pelota pequeña. 

Actividad de desarrollo:

Repasar con rotuladores la espiral a la izquierda. 

Actividades de refuerzo:

 1.     Repasar la espiral a la izquierda con gomets siguiendo la direccionalidad. 

2. Repasar la espiral con pintura de dedos.

Adjuntamos ficha.


Inteligencia Emocional

Hola chicos,

Hoy vamos a jugar a un juego que es de adivinar por qué los niños que aparecen en el vídeo están tristes, contentos o con miedo. Hay que fijarse muy bien en el dibujo que aparece.

¡Pasadlo fenomenal!


Storytelling

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!