📌Miércoles 3 de junio – 6º Primaria


Matemáticas

Elena P̩rez Рelena.perez@orvalle.es

Buenos días:

Hoy tenemos MEET a las 9:30 h.

Trabajaremos los porcentajes, si puedes mírate la teoría de la pág.  112 y 114 antes de la clase.
Trabajaremos  los  %, porcentaje de una cantidad y la media, moda rango y mediana.
Pág. 153 (18) pág. 125 (1,2).

¡Ánimo!


Lengua

Inmaculada Villalobos – inmaculada.villalobos@orvalle.es

Buenos días.

Seguimos con el repaso de la 2ª evaluación

Tendremos clase de lengua a las 10,30

–          Hoy analizaremos verbos. Estúdiate muy bien los tiempos verbales

–          Repasaremos el uso de la h intercalada. Te mando el listado de palabras que te di en clase para que recuerdes cómo se escriben. Échale un vistazo y puedes volverlas a escribir sin mirarlas.

Te mando también por Classroom los ejercicios que haremos en clase y que puedes terminar de deberes.

Un saludo


Social and Natural Science

Stephanie Waldchen  – stephanie.waldchen@orvalle.es

Today you are supposed to hand in the first project.  If you need one more day this is ok.  Then start the second project.


English

Stephanie Waldchen  stephanie.waldchen@orvalle.es

Please find attached a worksheet with the use of ‘will’ versus ‘going to’.  Please read the whole worksheet, watch the video and do the two exercises.  

No need to send them to me.  Please keep the info safe for reference.


Francés

María del Olmo  maria.delolmo@orvalle.es

Salut les filles!

On va faire des exercices du cahier d’exercices: page 42 ex.2, page 44 ex.2, page 45 ex. 4,5.

Vous pouvez revoir la vidéo du lundi 

No hay que enviar el trabajo. El lunes sí os pediré que me enviéis una actividad para subir la nota. Cl

Merci!


Alemán

 Isabelle Brenninkmeijer – isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es 

Hola a todas. 

Hoy me gustaría que hicierais el documento de ejercicios que podéis descargar, donde tenéis que escribir el vocabulario en la columna correspondiente según el artículo definido e indefinido del sustantivo.

Os hago llegar la traducción del vocabulario en castellano del respectivo ejercicio: 

der Sessel = el sillón/ die Lampe = la lámpara/ das Bett = la cama/ der Tisch = la mesa/ der Teppich = la alfombra/ die Bücher = los libros/ das Sofa = el sofá/ der Schrank = el armario/ die Dusche = la ducha/ der Stuhl = la silla/ der Computer = el ordenador/ der Bär = el oso

Asimismo os agradecería que hicierais el ejercicio número 10 de la página 105 del libro de ejercicios. El enunciado dice: “Was passt zusammen?” Mach eine Tabelle im Heft.” que significa en castellano: “Que pega junto?” “Haz una tabla en el cuaderno”.

En nuestro caso, adjuntáis la tabla en un documento Word en el apartado de tareas en Classroom. 

Os hago llegar la traducción del vocabulario en castellano del respectivo ejercicio: 

der Ausflug = la excursión/ die Straßenbahn = el tranvía/ die Haltestelle = la parada de autobús/  die Hausnummer = el número de casa/ abbiegen = torcer, girar/ ankommen = llegar/ mitbringen= traer consigo/ umsteigen = hacer trasbordo/ verrückt = loco (a) pünktlich = puntual/ müde = cansado (a)Adjunto la página 105 del libro de ejercicios Logisch Deutsch für Jugendliche A1. 

Finalizadas las tareas me las adjuntáis en el apartado de tareas en Classroom.

Suerte con ello! Con cualquier duda me escribís vía Classroom o vía email. 

Un abrazo 


Progrentis

Clara Sordo – clara.s@orvalle.es

Realizar 20 minutos de progrentis.


Physical Education

María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es

Hi girls!

Continue with the challenge of the week and remember to wear your helmet.


Arts

María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es

Hi girls!

We will have our lesson on thursday. Bring your sketchbook and water colors or markers or paints.

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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