📌Miércoles 27 de mayo – 6º Primaria


Matemáticas

Elena P̩rez Рelena.perez@orvalle.es

Buenos días:

Hoy tenemos MEET a las 9:30 h. Trabajaremos el m.c.d.. y m.c.m.
Haremos los ejercicios 6 y 9 de la pág. 40.
Repásate los conceptos de máximo y mínimo.

¡Ánimo!


Lengua

Inmaculada Villalobos inmaculada.villalobos@orvalle.es

Buenos días,

Hoy tienes Meet a las 10.30 h;  estos son los ejercicios que haremos en clase.

Te mando dos videos para que los puedas ver y repasar la teoría

1-      Determinantes y pronombre

2-      Acentuar interrogativos y exclamativos

Y te escribo un truco para diferenciarlos.

  • Distinguir determinantes y pronombre
  • Acentuar interrogativos y exclamativos

ORACIONES PARA DIFERENCIAR DETERMINANTES Y PRONOMBRES:

 Cómo hacerlo:

1º Necesito saberme bien los esquemas del determinante y el pronombre, y distinguir bien las distintas clases de unos y otros.

 2º¿Qué tengo que hacer? 

– Subrayar los determinantes e indicar debajo su clase.

– Rodear los pronombres e indicar debajo su clase.

3º¿Cómo lo hago?

– Leo despacio cada oración.

– Me fijo en los sustantivos que encuentre.

 – Veo si hay algún determinante junto a ese sustantivo. Lo subrayo e indico debajo su clase.

 – Después miro si hay algún pronombre, que nunca acompañan a un sustantivo. Lo rodeo e indico su clase

– Pienso que los pronombres, al hacer la función de un sustantivo, también pueden ir acompañados de algún determinante.

Si es así lo subrayo e indico su clase.


Social and Natural Science

Stephanie Waldchen  stephanie.waldchen@orvalle.es

Attached I am sending you two documents to help you with the projects:

1)      The evaluation rubric for each question you choose, which will help you to know what to include.

2)      A document with pictures of some of the most important mountains and volcanoes, in case you need some inspiration or don’t have time to research for long.


English

Stephanie Waldchen  stephanie.waldchen@orvalle.es

Here is another English exercise with past simple and past continuous as we practiced in Monday’s class.  This is a practice so you can do the exercise for Friday even better.

https://www.englishrevealed.co.uk/PET/grammar/past_simple_continuous_2.php


Francés

María del Olmo  maria.delolmo@orvalle.es

Bonjour les filles, 

Aujourd’hui, un peu de lecture (importante que escuchéis los audios y luego leáis en alto porque pronto os pediré algo relacionado con esto)

On va écouter des textes et après on va lire à voix haute: page 27,  30,  38.

Puis, corrigez les exercices du cahier d’exercices page 34 et 35.

Merci!


Alemán

 Isabelle Brenninkmeijer  isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es 

Hola a todas.

Continuamos con la unidad 15.

Hoy hay que hacer el ejercicio número 3b de la página 101 del libro de ejercicios Logisch Deutsch für Jugendliche A1.

En este ejercicio tenéis que ubicar los cuartos o sitios de las imágenes y escribirlos en alemán acompañado por la preposición: “en” es decir “in o im” en alemán. 

Se escribe “im” cuando el sustantivo es maskulino (“der”) o neutral (“das”) por ejemplo: “im Wohnzimmer” en cambio si va precedido por un artículo en femenino (“die”), se escribe “in der”, por ejemplo: “in der Küche”. 

Finalizada la tarea me la adjuntáis en el apartado de “Tareas 27 de mayo” en Classroom. 

Suerte con ello! 

Estamos conectadas vía Classroom! 


Progrentis

Clara Sordo  clara.s@orvalle.es

Realizar 40 minutos de progrentis.


Robotics

Mº Cruz de la Cruz Gil  mc.cruz@orvalle.es

Good morning:

Book Crumblebot  2

Page 12 Challenge 4

Solve Challenge 4

Solution 

 Watch the video:


Physical Education

María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es

Optional activity (non obligatory):

Hi girls!

During this week you have to spend 30 min walking or running or both. You have to keep in mind two things:

– Measure the distance with an app (ask your parents).

– Write in a paper the total distance you make everyday.

Next week in the MEET session we will see which 3 girls have made the longest distance and they will obtain gold, silver and bronze merit.


Arts

María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es

Optional activity “View through  my window”. 

Your task today is to draw a view through your window using colours (pencils, markers, watercolors…).

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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