🧸 Miércoles 20 de mayo – 3º de Infantil

Prof. María Azpiroz maria.azpiroz@orvalle.es

Prof. María Galvache maria.galvache@orvalle.es

Prof. Covadonga Sáinz de Aja covadonga.sainz@orvalle.es

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Prof. Victoria Aveni victoria.aveni@orvalle.es

Para el que pueda, hoy 3ºB y 3ºC tendremos nuestra asamblea a las 9:30h.

3ºA la tendrá a las 11:30h. ¡Nos vemos allí!


Matemáticas

¡Buenos días a todos!

Hoy seguimos aprendiendo a pensar con un problema que os proponemos sobre los animales. Acordaos de los pasos a seguir: primero pensamos, después preparamos y, por último, mostramos. Estáis practicando muy bien. ¿Comenzamos?


English

Reading and Comprehension

This is a story about a farm. And on this farm there are different animals who do not like to take baths, so they run away from Mrs. Wishy Washy. We are going to read to see what happens to these animals after Mrs. Wishy Washy gives them a bath.

Think about all of the farm animals that you know and pick your favorite one. Draw a picture and write some words or sentences about your favorite farm animal!  


Fine Motor Skills

Today we are going to make some origami together.

We are going to make an animal. It has a long tail, oval shaped eyes, likes to sleep in the sun and lives inside your house. What animal do you think it is? You can print the attachment and try to make your origami cat that way.

Adjuntamos ficha.


Lecto-escritura

¡Buenos días chicos!

Hoy la actividad que vamos a realizar consiste en:

1. Leer detenidamente cada frase.

2. Rodear las sílabas “para”, “pre”, “pri”, “pro”, “pru” que os encontréis.

3. Hacer un dibujo de cada frase.

¡Veréis qué bonito os va a quedar!

Adjuntamos ficha.

Continuamos con el cuadernillo de la letra “ñ”.

Hoy vamos a la página número seis, donde leemos la frase “El niño baila con castañuelas” y hacemos un dibujo. En la página número siete, la actividad os va a gustar mucho, se trata de leer todo seguido y separar después las palabras, las podemos rodear con distintos colores para separarlas mejor.

Cuidado porque no todo son palabras, estad atentos. Después las escribimos en la pauta.

¡Buen trabajo!

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!