💡 Jueves 7 de mayo – 2º ESO

Matemáticas

Raquel Martínez – raquel.martinez@orvalle.es

Buenos días,

Dejo la corrección de ayer para que corrijáis vuestros deberes, aprovechad hoy por si tenéis dudas.

Hoy haremos el esquema del tema, puntos que debe incluir: Semejanza, Teorema de Tales, criterios de semejanza de los triángulos, triángulos en posición de Tales, Teoremas cateto y altura y razones. Espero que así no se os olvide incluir nada. Dejo la tarea abierta en classroom para que lo subáis.

Mañana viernes control a las 12:30, tendréis la tarea disponible en classroom. No os olvidéis de hacer el desarrollo bien presentado y legible.

¡A por ello!


English

Ana Corona García (ana.corona@orvalle.es

James Hartley james.hartley@orvalle.es

Carrying on with the theme of Urbanisation, today we want you to do a writing exercise.

Write a short essay suggesting measures that could help to solve urban problems. Pages 56-57 from your Geography book, might be useful for taking some ideas. You need to write it in 100-120 words. 

Here we let you some hints that you must take into account in your writing.

Thanks

Sent it back the latest on Monday 11th at 14.00.

ESSAY HINTS:

·        PLANNING AND ORGANIZE YOUR IDEAS BEFORE YOU START TO WRITE.

·        INTRODUCTION AND CONCLUSION:

o   use effective introductory and concluding paragraphs.

o   In the introduction state the topic clearly, give a brief outline of the issue, saying why is important or why people have different opinions about it.

o   Do not express your opinion at the beginning of your essay (develop your essay in such a way that it guides the reader to the conclusion you draw).

·        SECOND AND THIRD PARAGRAHPS:

o   Structure your argument: Each new paragraph has one main idea, stated in a topic sentence.

o   Include relevant details to support the main idea, this might include examples, rhetorical questions, controversial or surprising statements…

·        GENERAL: use a formal register, do not be too emotional. Remember to use proper connectors, and try to use a wide range of adjectives and adverbs. 


Arts

Good morning,

Today you continue creating the impossible figure. The objects you can choose from can be individual (a single element), both in color and in black and white, or they can be part of a more complex composition.

I remind you of the materials that you can use:

• Pencil, ruler and rubber for tracing.

• Tempera to go to color.

• Marker pen to outline the edges.

It is important that you always use the ruler and / or the compass to draw all the lines of the drawing. The feeling of a real impossible object disappears if the shape of the figure is not clean.

The delivery date is Thursday, May 14.

Happy day!


Taller de Lengua

Carmen López – mcarmen.lopez@orvalle.es

Buenos días:

Hoy seguimos con la teoría de sintaxis. Tienes que copiar en tu cuaderno la definición de CC y explicar sus características. Para entregarlo te doy de plazo hasta el martes, 12 de mayo.

La ortografía y la presentación también cuentan para la nota.

¡Ánimo!  


Lengua

Verónica Alonso – veronica.alonso@orvalle.es

Buenos días,

Hacemos los ejercicios de métrica de la hoja adjunta y lo entregamos en Classroom.


Français

María del Olmo – maria.delolmo@orvalle.es

Bonjour!

Aujourd’hui il faut faire et envoyer un AUDIO D’UNE MINUTE (ES PARA CALIFICAR) en lisant vos habitudes alimentaires:

Elegid uno de estas 2 versiones:

A) Leer un texto corto sobre vuestra alimentación usando “en”, alimentos y expresiones de frecuencia p. 57.

EXAMPLE: Pour moi, c’est très important/nécessire/essentiel/… de manger bien. Alors moi, des pommesj’en prends 2 fois par semaine (etc).

B) Hacer 5 preguntas y 5 respuestas como en el ejemplo. 5 questions et cinq réponses sur vos habitudes alimentaires. (en la respuesta tenéis que usar “en” y una expresión de frecuencia de color morado de la página 57 u otra que os sepáis aunque no esté ahí)

EXAMPLE: Tu prends des légumes? Oui, j’en prends tous les jours.Vous devez m’envoyer l’AUDIO sur Classroom avant 17h00. 

Au revoir!


Geography

Helen Muntión – helen.muntion@orvalle.es

Good morning, 

Today we have a Meet Session where we will review for Friday´s Google Form activity and we will also comment on the end of term project. 

2A at 12:302B at 13:15

Details to join the Meet session will be published in Classroom. Remember to be there on time, dressed accordingly, with your cameras on and microphones on mute. 

Regards,

Helen


Alemán

Isabelle Brenninkmeijer – isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es

Hola a todas. 

Hay que hacer el ejercicio número 12c de la página 37. 

El enunciado del ejercicio es el siguiente: “Ein Wort passt nicht. Streich durch”, que significa en castellano: “Una palabra no pega. Tachalo” (es decir tenéis que tachar el vocabulario que no corresponde). 

Podéis descargar la página de ejercicios como también la traducción del vocabulario en castellano. 

En nuestra hora de clase tenéis que adjuntar el ejercicio en el apartado de tareas en Classroom que contará para vuestra evaluación continua. 

Un abrazo 

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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