🧸 Miércoles 6 de mayo – 1º de Infantil

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Marta Poveda marta.poveda@orvalle.es

Prof. Sandra De La Torriente sandra.delatorriente@orvalle.es

Prof. Miriam Colino miriam.colino@orvalle.es

Prof. Thilini Fernando thilini.fernando@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Para el que pueda, hoy tendremos nuestra asamblea a las 10h. ¡Nos vemos allí!


Religión

Estamos en el mes de mayo, el mes dedicado especialmente a la Virgen María. 

En el siguiente enlace tenéis un vídeo con una meta en la que veréis cómo la Virgen y nuestro ángel de la guarda pasean a nuestro lado. ¡Qué suerte tenemos! Vamos a regalarle a la Virgen todos los días el portarnos bien, estar contentos y obedecer con alegría a nuestros padres.

Adjuntamos documento.


English

Hi everyone!!!

Today we are going to learn the sounds in the Jolly Phonics group 5. Listen to the video and then sing the songs. 

When you finish with the Jolly Phonics, play a bit with the clothes flashcards and then go to the worksheet and color the clothes you would like the boy (if you’re a boy) or the girl (if you’re a girl) to wear, and paste them on his or her body.

Have fun!!

Adjuntamos ficha.  


Music

Musical instruments sounds

Hi everyone,

Today we are going to listen to some sounds of different musical instruments. Are you ready to guess?

  1. Watch it many times to get familiar with the sounds of different musical instruments.

2) Listen to the sounds carefully and guess the instruments.

Have a good day!


Matemáticas

¡Buenos días chicos!

Hoy os hemos preparado un vídeo con el vocabulario de esta unidad: “la Primavera”.

¿Os ha gustado? Seguro que sí.

1- Nombra distintos tipos de flores. Díselos a papá o mamá.

2- ¿Recuerdas los medios de transporte? Nombra algunos a papá o mamá.

3- Piensa  las flores que más te gustan. Dime dos. Sabrías decirme ¿En qué se parecen? ¿Y en qué son distintas?

4- Os hemos preparado una ficha para asociar palabras e imágenes relacionadas entre si.

5- Colorea con lápices los dibujos que tienen características comunes. 

Adjuntamos ficha.


Grafomotricidad

¡Feliz Miércoles!

¡Acordaros que seguimos en la semana de la vocal “a”!

Objetivo: Iniciar el trazo de la grafía de la vocal “a”.

Actividad previa:

– Hacer la vocal “a” con plastilina o arcilla de barro y pegarla sobre un soporte que nos deje mamá y papá y repasarlo por encima con el dedo índice. Muy importante, siguiendo la direccionalidad apropiada, a la vez que recitamos la retahíla:

Soy redonda, redondita,

y un rabito llevo atrás,

si me llamas, siempre acudo,

mira bien que soy la “a”.

Actividad de desarrollo:

Pegar gomets o pegatinas sobre el trazo de la vocal “a”, siguiendo la direccionalidad indicada.

Actividad de refuerzo:

Al terminar la actividad de desarrollo, recortarla y colgarla en nuestra habitación, así podremos verla todos los días.

Adjuntamos ficha.

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!