🧸 Jueves 30 de abril – 3º de Infantil

Prof. María Azpiroz maria.azpiroz@orvalle.es

Prof. María Galvache maria.galvache@orvalle.es

Prof. Covadonga Sáinz de Aja covadonga.sainz@orvalle.es

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Prof. Victoria Aveni victoria.aveni@orvalle.es

Para el que pueda, hoy tendremos nuestra asamblea a las 9:30h. ¡Nos vemos allí!


Matemáticas

¡Buenos días!

¿Cómo estáis? ¿Habéis resuelto los problemas que enviamos ayer? ¡Muy bien! Hoy vamos a continuar repasando los conceptos “anterior” y “posterior”. En el siguiente enlace tenéis un vídeo con un juego en el que podéis practicar a la vez que aprendéis.

¡Disfrutad!

Adjuntamos documento.

Para este fin de semana, queremos enviaros también en el siguiente archivo, un juego de la oca en el que podéis disfrutar toda la familia, y además haréis deporte con las distintas pruebas que se presentan. ¡Pasadlo muy bien! 

Adjuntamos documento.


Inteligencia Emocional

Queridos niños,

En el siguiente vídeo vamos a recordar juntos cómo resolvemos situaciones en las que se presenta un conflicto. 


English

We are practicing reading, making, and writing our tricky words. Try and think of a sentence using your tricky words!  Don’t forget to send a picture of your work to your English teacher. 

Adjuntamos ficha.


Drama

Today we are going to be listening to the story ‘Little Red Riding Hood‘.

In this story Little Red Riding Hood’s grandmother is sick and her mother asks her to bring a basket of food to her. But on her way she meets a stranger in the woods. Keep listening to see what happens to Little Red Riding Hood on her adventure! When we are finished listening I want you to make some puppets and tell this story to someone in your house, maybe you can make a video of your own!    

Adjuntamos ficha.


Lecto-escritura

¡Buenos días a todos!

Hoy vamos a trabajar nuestra creatividad inventando un cuento. Lo vamos a hacer utilizando unas cuantas palabras que hemos visto a lo largo de esta semana.

Para inventar el cuento, vamos a utilizar las siguientes palabras: “secretaria”, “croquetas” y “microondas”. 

El cuento comienza así:

“Érase una vez una…”

Y ya podéis dejar volar vuestra imaginación. 

Los pasos a seguir son:

1º.- Pensar e inventar el cuento.

2º.- Decirlo en voz alta. Se lo podéis contar a algún hermano.

3º.- Ponerle el título.

4º.- El que se atreva, puede escribirlo y hacer un dibujo.

Acordaos que esta actividad la hemos hecho en clase en nuestro taller de escritura creativa. ¡Ánimo valientes!

En el cuadernillo de las letras “j” y “g” nos toca terminar las dos últimas páginas. En la página número ocho, leemos las frases, unimos con el dibujo que corresponda y después escribimos debajo en la pauta. En la página nueve, tenéis que pensar una frase que contenga cuatro palabras con “j” y/o “g”, la escribimos y hacemos un dibujo que la represente.

¡Muy bien!

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!