💡 Martes 28 de abril – 1º ESO

Matemáticas

Raquel Martínez – raquel.martinez@orvalle.es

¡Hola chicas!

Hoy seguimos trabajando la magnitud de volumen.

Vamos a hacer de la página 193 el 60 y 62 y de la página 198: 108, 109, 110, 112.

Os adjunto las correcciones de ayer.

El próximo lunes 4, tendremos un control de este tema a las 9:30 a través de classroom.

¡Cuidaros mucho!


Cambridge

Mari Carmen MacDonald- mcarmen.macdonald@orvalle.es

James Hartley- james.hartley@orvalle.es

Hello girls,

For today we would like you to do the Modal Exercise worksheet we have prepared for you to practice modals of deduction. We will share them on Classroom too.

Enjoy

Mac&James


Lengua

Carmen López- mcarmen.lopez@orvalle.es

Buenos días:

Mañana tenemos clase con Meet. Pondré en enlace por Classroom unos minutos antes. Podéis preguntar todas las dudas que queráis, después corregiremos sintaxis y morfología desde la 128 en adelante.
Seguimos con la teoría de la comunicación. Tenéis todo en los documentos adjuntos.

El plazo para entregar los deberes que pongo hoy acaba el jueves.

¡Ánimo!


Tecnología

Ana Ugarte- ana.ugarte@orvalle.es

Buenos días a todas, 

Espero que vuestro diseño en perspectiva esté bastante avanzado y os esté resultando  un reto interesante. Ánimo, que os puede quedar muy bien.

Os recuerdo que el día de entrega de este trabajo  es el martes día 5 de mayo, así que os queda una semana de trabajo todavía. 

Hoy tenemos clase y estaré pendiente por si tenéis dudas.

¡Feliz día!


Social Sciences

Ana Corona García (ana.corona@orvalle.es)

Morning!

For today important STUDY the political map of South and North America! VERY IMPORTANT!


Plástica

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

In this activity we will work on the geometric representations and on the repetition modules.

The geometric design, through the repetition of modules, has been used frequently throughout the History of Art in many decorative representations and in architectural ornaments.

Now, in order to work the geometry, we are going to represent and design the shape of a Mandala.

Although we know them aesthetically, Mandalas are symbolic representations used in Buddhism and Hinduism.

We, who are Christians, are going to represent a Mandala but without spiritual symbolism. We will focus on the aesthetic appearance and the outline of a geometric design. The importance for us resides in observing how the repetition of a module is useful to create a harmonic ensemble.

If you have time and are encouraged, you can also draw it with tempera paints. It is more laborious and complicated and requires more work time, but I will value it positively.

The deadline for submission of this work is May 12.

IF YOU THINK IT IS EASIER, YOU CAN MAKE THE WORK ON A CHECKERED SHEET OF PAPER. 

This is the link to the video:

The deadline for delivery of this drawing is Tuesday, May 12.

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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