💡 Lunes 27 de abril – 4º ESO


Recordad que hoy es vuestra misa de curso a las 12h, la podéis ver en directo desde el canal de YouTube de Orvalle


Historia

Pilar Vicent – pilar.vicent@orvalle.es

Buenos días chicas.

¿Qué tal? Espero que el fin de semana haya ido bien.

Hoy comenzamos el Tema 6. El periodo de entreguerras.

Para hoy debéis leer los puntos 6.1 y 6.2 (menos el apartado titulado “España bajo la dictadura de Primo de Rivera”).

Os dejo unos vídeos ilustrativos que resumen bastante estos puntos para completar. Al finalizar debéis rellenar el cuestionario de Google que aparece junto a los vídeos. No tiene tiempo límite, pero sí debe entregarse hoy. Las respuestas con vuestras notas os llegarán y me llegarán también directamente.

Este cuestionario no es un examen, sino que cuenta como actividad normal.

Un saludo y nos vemos la próxima semana.

¡Que aprovechéis y disfrutéis las jornadas!  


Lengua Castellana y literatura 

Begoña García, begona.garcia@orvalle.es

Autocorrección y autoevaluación del repaso de la oración compuesta con la explicación grabada y colgada en classroom.


English

Hello girls,

Hope you had a nice weekend. For Monday we would like you to do page 69 of your workbook. Do all of the exercises except for the listenings. We can do those together in our MEET class at 10:15 (recuerda ser puntual y entrar silenciada).

So sorry for all the changes in the times but you have an amazing week ahead of you so enjoy!

Thanks

Sonia, Mac & James


Matemáticas

María Fernandez – maria.fernandez@orvalle.es

Hola chicas,

Hoy vamos a ver un concepto muy sencillo: simetría de una función.

Os dejo un video que os aclarará el procedimiento, después haced los ejercicios 31 y 32 de la página 165. 

Seguid numerando los ejercicios en el cuaderno porque lo volveré a pedir antes de acabar este tema. 

Ánimo!


Latín 

Begoña García, begona.garcia@orvalle.es

Ejercicio 7 de la página 173 del libro de texto: traducir las 7 primeras frases.


Biología

Almudena Llorente – almudena.llorente@orvalle.es

Buenos días!

Hoy terminamos el tema 9 y empezamos el 10 (DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS). En classroom os dejo los video correspondientes a este contenido y os recuerdo que tenemos videollamada para solucionar cualquier duda que tengáis de los contenidos a las 12,30 (recuerda ser puntual y entrar silenciada)

Ánimo!


Economics

Helen Muntión  – helen.muntion@orvalle.es

Good morning, 

Today we will look at Balance of Payments. This is a very short section in the Unit (pg. 224) and I will only require you to understand the concept and for the term to ring a bell. To help you do so, please watch the following video. 

You must also work on Group Activity 2 on page 224.

Have a nice week, enjoy the professional orientation days and the long weekend with the family!

Regards, 

Helen


Informática

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Buenos días, 

Espero que hayáis visto el vídeo y ya tengáis una idea de cómo vais afrontar vuestro trabajo. 

Lo primero que tenéis que hacer es decidir sobre qué tipo de cómic vais a trabajar. Así será más fácil decidir la apariencia, los colores y elementos que queréis diseñar.

No se trata de que hagáis un tebeo, se trata es que, a través del uso de viñetas, en las que se pueden incluir dibujos, fotografías, ilustración, palabras, adornos…, contéis una historia. Puede ser una historia de superhéroes, de personajes de tebeo, una biografía, una historia vuestra… Podéis, incluso, hablar de viajes, acontecimientos o descubrimientos.

Una vez decidido, buscad y recopilad toda la información, decidid el título… Ordenad la información y ya podéis empezar a diseñar. También podéis incluir un vídeo, pero tiene que ser muy breve. 

Feliz día!!


Francés

María del Olmo – Français – maria.delolmo@orvalle.es

Bonjour les filles,

On commence aujourd’hui l’unité 4: leçon 1 “Ménage à fond”-Notez et étudiez (traduisez si nécessaire) sur votre cahier le vocabulaire des tâches de ménage de la page 43 ex.1 (je vous donne les réponses pour savoir associer les tâches avec les photos, si non prenez un traducteur)

-Faites l’exercice nº 4 de la même page (vous avez l’enregistrement audio) et après regardez les réponses. (Comme toujours notez les mots qui sont nouveaux et intéressants pour vous)

РRegardez ces links avec le vocabulaire de cette le̤on.

Au revoir! 


Alemán

Isabelle Brenninkmeijer – isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es (6 adjuntos)

Hola a todas.

Comenzamos hoy con la unidad 11!

Os agradecería que hicierais el ejercicio número 1c y a de la página 68 del libro de ejercicios Logisch Deutsch für Jugendliche A2 neu y me lo hicierais llegar vía Classroom, en el apartado de “tareas” que estará publicado el lunes en nuestra hora de clase y contará para la evaluación continua.

Para ello podéis descargar la conjugación del verbo modal “dürfen” en la forma verbal del presente.

Asimismo tenéis que hacer el ejercicio número 12a y b de la página 73 del libro de ejercicios Logisch Deutsch für Jugendliche A2 neu y adjuntarlo también en el apartado de tareas en Classroom el lunes. Podéis descargar la traducción de los adjetivos.

Por último tenéis que realizar el ejercicio número 3a de la página 69 del libro de ejercicios como también el número 4a de la página 70 del libro de ejercicios y adjuntarlo en el apartado de tareas de Classroom el lunes.

Podéis descargar las páginas del libro de ejercicios.

Con cualquier duda me podéis escribir vía Classroom o a mi mail: isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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