Esta tarde, con motivo del día del libro, nos visita José Martín Aguado en el canal de YouTube de Orvalle. No olvides conectarte a las 16:00h. Además de proponernos lecturas interesantes, se anunciarán los ganadores del concurso literario.
Lengua Castellana y Literatura
Begoña García, begona.garcia@orvalle.es
Repaso de los tipos de oraciones compuestas estudiados hasta ahora practicando con los ejemplos propuestos en classroom.
Matemáticas
María Fernández – maria.fernandez@orvalle.es
Hola chicas,
Hoy vamos a seguir con los conceptos de ayer. Vamos a trabajar especialmente la Función Inversa. Os recomiendo que trabajéis y veáis el video de ayer todas las veces que os hagan falta para coger bien el concepto. Después haced los ejercicios 25, 26, 27 y 28 de la página 163.
Este viernes os pediré que me mandéis foto de los ejercicios que llevamos hechos del tema hasta ahora. Os recomiendo que hagáis muy bien la corrección e incluyáis todos los razonamientos escritos que podáis. Los voy a tener muy en cuenta a la hora de puntuar.
Ánimo!
English
Hello everyone,
This is just to remind you that today 23rd April Thursday at 12:30 you have a Cambridge quiz to do! It’s quick and simple so no worries.
Tomorrow 24th April Friday at 12:30 you will have the second part!So don’t forget!
Thanks
Sonia, Mac & James
Filosofía
Pilar Vicent- pilar.vicent@orvalle.es
Buenos días a todas,
Para hoy tenemos prevista a las 11:00 sesión en Meet. El enlace lo tenéis en Classroom. Vamos a explicar el punto 5.5 “La libertad en la filosofía existencialista” y resolver dudas que tengáis de puntos anteriores.
Un saludo
Formación
Como ya os hemos informado las PEC en Classroom, esta semana la formación consiste en la visualización del testimonio de Mercedes Luco, enfermera que trabaja en la Fundación Jiménez Díaz y madre del colegio.
Aquí tenéis el enlace para que podáis verla.
Un saludo
Latín
Begoña García, begona.garcia@orvalle.es
Autocorrección de los ejercicios de fonética y lexemas de las páginas 149 y 169, con las soluciones colgadas en classroom.
Economics
Helen Muntión – helen.muntion@orvalle.es
Good morning,
Today I want you to read about the second aim for the government: Low unemployment. I also want you to complete Group Activity 1. There is no need for you to upload it.
However, to try to do this a bit more dynamic, I will give extra credit to the students that post in Classroom´s Special task the following:
1. What is the unemployment rate in Spain
2. A recent newspaper headline regarding unemployment in Spain, any other country in Europe or in the US. The articles can be about different things: the country’s rate, measures the government have put into practice to improve it… whatever catches your attention that think could be of interest for the rest of the group.
3. 2-line summary of what the article talks about
4 Your comment/impression
5. Link in case others want to read it.
It is important to make your post public so the rest of the class can read it, to not repeat the newspaper articles and for you to use your English correctly to make a proper post.
Kind regards
Geología
Adriana Fernández adriana.fernandez@orvalle.es
Hola a todas,
Aquí os dejo el último punto del tema, la semana que viene haremos un examen tipo test de los puntos estudiados. De momento tenéis que preparar un documento con las definiciones:
-MÉTODOS RADIOMÉTRICOS (periodo de semidesintegración e inconvenientes)
-DENDROCRONOLOGÍA
-TESTIGOS DE HIELO
Y las actividades 36 y 37 de la página 63 del libro.
Buena semana!
Química
Adriana Fernández: adriana.fernandez@orvalle.es
Buenos días!
Tal y como ayer acordamos en clase hoy os dejo en Classroom un modelo de examen para que practiquéis.
Para cualquier duda estoy a vuestra disposición.
Educación Física
Gema Aceituno Cámara gema.aceituno@orvalle.es
Hola equipo.
Siento los problemas técnicos del martes, menos mal que ya estábamos estirando. Estoy pensando en hacer las clases previamente y subirlas para que las tengáis disponibles en cualquier momento, lo mismo es más sencillo y no dependemos de la conexión. Os voy contando, pero creo que es lo mejor.
Por el momento, hoy tenemos clase a la misma hora y con el mismo enlace.
Por cierto, tengo muy poquito material para el vídeo de footloose, necesito más o no puedo hacer el montaje. Las del 1º, 2º y 3º van a hacer la de Resistiré teatralizada, lo mismo preferís participar y hacemos sólo una canción. Os dejo una idea de vídeo. Si os animáis, mandad un trozo de la parte que más os guste, entre uno y dos minutos.
