English
Teacher: natalia.jozwik@orvalle.es
Good morning everybody!
Like every Tuesday, we will be doing Flyers practice today. It’s the test-type activities so please send me back the answers by the end of this week. Thank you !
Lengua
Hola niñas,
Hoy vamos a poner a prueba vuestra imaginación. Tenéis que inventar un dictado de 5 líneas en el que aparezcan signos de interrogación y exclamación. Fijaros bien en ponerlos de forma correcta…también tendréis que conectaros a progrentis 20 min.
!!!ÁNIMO!!!
El jueves 23 vais a tener un examen de análisis morfológico. Tenéis que empezarlo a las 9,30 y enviárnoslo, si es posible, a las 10,00.
Natural Science
Teacher: natalia.jozwik@orvalle.es
Today we have our MEET ONLINE LESSON at 12.30 (recuerda que es importante entrar silenciada😉). Please prepare the answers to the questions about the machines I posted yesterday on the website.
Your homework today is to finish our K-W-L chart. Please fill in the last column what you have learnt about the machines lately.
Physical Education
María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es
Hi girls,
You are going to play a traditional board game called “The Game of the Goose” or “El juego de la Oca” (in spanish).
Before you start playing here are a few things you´ll need to know:
1.Read the rules carefully.
2.Click on the dice to roll it and then click again to stop it, so you can see a number.
3.When you move your game piece, you will see an eye on the square/stone.
4.Place your mouse on the eye and read the challenge that comes with it. Then click on it and you will either be presented with a description, a video or a photo.
5.This game can be played with your siblings and/or your parents if they aren’t busy.I hope you have fun playing the Game of the Goose!
Click on the link below to play
https://view.genial.ly/5e9c1d9eb65e370dac7b0d75/game-pe-games,
Matemáticas
Margarita Pavía: m.pavia@orvalle.es
Cecilia Peláez: cecilia.pelaez@orvalle.es
Hoy vamos a practicar problemas.Cuando hagas un problema no te olvides de:
• Leerlo tantas veces como lo necesites.
• Prepara la frase solución para saber lo que me están preguntando o pidiendo en el problema.
• Buscamos la palabra principal o protagonista y vemos de quién y de qué me hablan en el problema, me puedo ayudar de dibujos, ejemplos con números más pequeños, aplico lo que haya aprendido del tema.
• Hago las operaciones que vaya necesitando para llegar a la solución.
• Y por último completo la frase inicial que escribí al principio del proceso de resolución del problema con el resultado de la o las operaciones.
Leo, pienso y resuelvo. Realiza los ejercicios 1, 2, 3 y 5 de la página 187.
Realiza esta división y no te olvides de hacer la prueba: 64.308 : 91
¡Ánimo!“Caracola” Tienda de Natalia Pascual
