📌 Martes 21 de abril – 4º de Primaria

English

Teacher: natalia.jozwik@orvalle.es

Good morning everybody! ☺

Like every Tuesday, we will be doing Flyers practice today.  It’s the test-type activities so please send me back the answers by the end of this week. Thank you !


Lengua

Hola niñas,

Hoy vamos a poner a prueba vuestra imaginación. Tenéis que inventar un dictado de 5 líneas en el que aparezcan signos de interrogación y exclamación. Fijaros bien en ponerlos de forma correcta…también tendréis que conectaros a progrentis 20 min.
!!!ÁNIMO!!!

El jueves 23 vais a tener un examen de análisis morfológico. Tenéis que empezarlo a las 9,30 y enviárnoslo, si es posible, a las 10,00.


Natural Science

Teacher: natalia.jozwik@orvalle.es

Today we have our MEET ONLINE LESSON at 12.30 (recuerda que es importante entrar silenciada😉).  Please prepare the answers to the questions about the machines I posted yesterday on the website. 

Your homework today is to finish our K-W-L chart. Please fill in the last column  what you have learnt about the machines lately. 


Physical Education

María Ferrer – maria.ferrer@orvalle.es

Hi girls,

You are going to play a traditional board game called “The Game of the Goose” or “El juego de la Oca” (in spanish).

Before you start playing here are a few things you´ll need to know:

1.Read the rules carefully.

2.Click on the dice to roll it and then click again to stop it, so you can see a number.

3.When you move your game piece, you will see an eye on the square/stone.

4.Place your mouse on the eye and read the challenge that comes with it. Then click on it and you will either be presented with a description, a video or a photo.

5.This game can be played with your siblings and/or your parents if they aren’t busy.I hope you have fun playing the Game of the Goose!

Click on the link below to play

https://view.genial.ly/5e9c1d9eb65e370dac7b0d75/game-pe-games,


Matemáticas

Margarita Pavía: m.pavia@orvalle.es
Cecilia Peláez: cecilia.pelaez@orvalle.es

Hoy vamos a practicar problemas.Cuando hagas un problema no te olvides de:

• Leerlo tantas veces como lo necesites.
• Prepara la frase solución para saber lo que me están preguntando o pidiendo en el problema.
• Buscamos la palabra principal o protagonista y vemos de quién y de qué me hablan en el problema, me puedo ayudar de dibujos, ejemplos con números más pequeños, aplico lo que haya aprendido del tema.
• Hago las operaciones que vaya necesitando para llegar a la solución.
• Y por último completo la frase inicial que escribí al principio del proceso de resolución del problema con el resultado de la o las operaciones.

Leo, pienso y resuelvo. Realiza los ejercicios 1, 2, 3 y 5 de la página 187.
Realiza esta división y no te olvides de hacer la prueba: 64.308 : 91

¡Ánimo!“Caracola” Tienda de Natalia Pascual 

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!