🧸 Viernes 17 de abril – 1º de Infantil

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Marta Poveda marta.poveda@orvalle.es

Prof. Sandra De La Torriente sandra.delatorriente@orvalle.es

Prof. Miriam Colino miriam.colino@orvalle.es

Prof. Thilini Fernando thilini.fernando@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Recordad, para el que quiera, la asamblea en ZOOM es a las 9:45h.


English

Hi everyone!!!

Today we are going to practice colors, shapes and basic concepts. We are going to learn a new color: White, a new shape: Rectangle and a new basic concept: On/under. Watch the following video and learn with me!!!

When you finish, go to the worksheet and color the rectangle that’s on the table.

Have fun!!

Adjuntamos ficha.


Matemáticas

¡Buenos días chicos!

Vamos a divertirnos aprendiendo los conceptos rápido-lento. ¡A divertirse!

-Movemos los brazos rápido y lento.

-Vamos a ir caminando por casa rápido y después lento.

-Sentados en el suelo, con las piernas rápido-lento

-Como el otro día podemos bailar rápido y lento.

-Saltamos rápido-lento.

-Con vuestros juguetes, buscamos alguno como los coches, colocarlos en el suelo y los movemos lento y rápido.

-Ahora con este video de los medios de transporte fijate cuales van despacio-rápido.

Por último en la ficha colorea los medios de transporte que van muy rápido. 

Adjuntamos ficha.


Grafomotricidad

¡Hola chicos!

Hoy volvemos a trabajar el trazo de la vocal ´´i“  ¡Preparados, listos, ya!

Objetivo: Iniciar el trazo de la grafía de la vocal ´´i“.

Actividad previa:

– Sobre una bandeja de plástico de cocina, ponemos harina suficiente para formar el trazo de la vocal ´´i“.

– Hacer vocales ´´i“ con plastilina y aplastarlas, después, con el dedo índice repasarlas siguiendo la dirección adecuada, recitando a la vez la retahíla propuesta:

Desde lo alto del tobogán,

con mucho cuidado me voy a lanzar,

y para terminar,

un saltito voy a dar.

Actividad de desarrollo:

Repasar con todos los colores que quieras el grafismo de la vocal ´´i“.

Actividad de refuerzo:

Repasar con rotulador los trazos de la vocal ´´i“, siguiendo la direccionalidad marcada.

Adjuntamos ficha.


Lectura

¡Hola chicos! Hoy vamos a “palmear” palabras para ver si son palabras largas o cortas. Lo vamos a pasar muy bien y ¡Quiero escuchar esas palmas bien fuerte !


Gross Motor Skills

Bean bag balance game

Today you are going to practice your balancing using super simple things that you can find around your house. This activity helps you to develop your gross motor skills. 

What you need:

–          Different sizes of containers (bowls, sand buckets etc.)

–          Bean bags (you can make homemade bean bags by filling some rice into old socks and put a knot to close it.)

How to do: 

–          Place the different size containers on the floor starting from the smallest to the largest. 

–          Keep the bean bags next to the containers. 

–          Place the bean bag on your foot.

–          Lift the foot with the bean bag on it and place the bean bag in the container.

–       Once you have mastered the smallest container move on to the next larger container.

–       To increase the challenge you can do races if more than one child is playing. 

Please check the attached picture to get an idea.

  Have a good day!

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

Llevamos más de 40 años formando a cada alumno de forma personalizada, con una educación bilingüe e integral. ¡Bienvenido a Orvalle!