💡 Martes 14 de abril – 1º ESO

Lengua

Carmen López – mcarmen.lopez@orvalle.es

Buenos días y bienvenida:

Espero que hayas descansado. Hoy empezamos con la teoría del género dramático. Te dejo, además, la solución al ejercicio de comprensión lectora que hicimos el último día.

Tienes todo colgado en Classroom. 


Matemáticas

Raquel Martínez – raquel.martinez@orvalle.es

¡Hola chicas! ¿Cómo ha ido la Semana Santa? Ya estamos de vuelta.

Empezamos el martes con el examen de recuperación de la segunda evaluación y un control de ecuaciones para el resto.

El examen estará disponible en classroom desde las 9:30 hasta las 10:30. Disponéis de una hora para hacer el examen en una hoja e ir marcando las soluciones en el examen on-line. Una vez terminado el tiempo del examen, disponéis de 15 minutos para enviar una foto con el desarrollo que habéis hecho (tendréis otra tarea disponible en classroom para hacer esto). SIN EL DESARROLLO NO DARÉ POR VÁLIDO EL EXAMEN, recordad ser limpias y ordenadas, no os olvidéis de incluir los datos en los problemas.

No os pongáis nerviosas porque lo vais a hacer fenomenal!! Mucho ánimo!!


Robotics

(Ver video, instrucciones examen, adjunto)

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Buenos días a todas, feliz Pascua.

Bienvenidas de nuevo al aula online. Espero que estéis descansadas y con ganas de seguir adelante.

El siguiente proyecto que vais a realizar se trata del diseño de un salón, cocina o dormitorio visto desde una perspectiva cónica frontal. Os he dejado un vídeo en el que explico con detalle las instrucciones de cómo se realiza el trabajo y os muestro algunos ejemplos que pueden daros ideas para vuestro diseño. Tomaos tiempo para ver el vídeo y ponedlo en pausa cuantas veces sea necesario.

Sed cuidadosas y metódicas al hacer el diseño. No paséis a color hasta que no esté todo perfectamente terminado, bien dibujado y limpio. No pretendo que seáis rápidas, quiero que seáis rigurosas, trabajadoras y autoexigentes. No me conformaré con cualquier trabajo, haced diseños de calidad y aún mejores que los ejemplos.

Vosotras no vais a poder insertar muebles como los que veis en algunas imágenes (las herramientas necesarias están en el colegio). Pondréis sólo colores, pero la calidad del trabajo no será menor.

Los colores pueden ser lisos, aplicados directamente desde Paint, pero también se puede hacer degradados.

PARA QUIEN SE ANIME A APLICAR TONOS DEGRADADOS, QUE ES MÁS COMPLICADO, PERO QUEDARÁ MUY BIEN, también os he preparado un vídeo de cómo se rellena una forma dibujada con un color degradado. Es algo más elaborado y requiere más pasos. Quienes lo hagáis de esta manera, obtendréis diseños más sofisticados y con mayor calidad.

Ánimo, seguro que os queda bien. No dudéis en consultarme cualquier duda.

ENLACE VÍDEO TUTORIAL PERSPECTIVA

ENLACE VÍDEO RELLENO CON COLOR DEGRADADO

INSTRUCCIONES PARA HACER EL EXAMEN EL DÍA 21 Robótica:

Importante.

Os recuerdo que el martes día 21 vais a hacer un control online a las 9:30 de la mañana. El control será sobre los apuntes de informática. No los hemos visto en clase, pero será sencillo y no tendréis problemas para hacerlo bien. Los habéis estudiado, habéis hecho esquemas y también habéis hecho un test de investigación,

  • Recibiréis todas un correo  de timify.me 
  • Abrís el correo, que os llevará directamente al examen.
  • Tenéis una hora.
  • Ponéis vuestro nombre. 
  • Hacéis el test. Solo una respuesta por pregunta.
  • Al terminar pulsáis: enviar.
  • No olvidéis pulsar enviar.
  • Os dejo un Video para que quede todo más claro.

Arts

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Good morning everyone, Happy Easter.

Welcome back to the online Classroom. I hope you are rested and wanting to keep going.

The next work is called: two images, two transformations.

Now you are going to add one more point of view regarding the previous activity: the modification of a work of art through the use of different techniques.

Now you will work on the modification and improvement of photographic images through the use of (free) computer apps.

You have to choose two images: the first one has to be a portrait and the second one has to be an object or an animal. Then you have to transform them and improve their appearance using the free software tools that you will find on the Internet. Once the two images have been transformed, you will present them in a PowerPoint and everything will have an appropriate aesthetic appearance. On the slides it will have to appear:

1st Slide: the portrait, and its two transformations.

2nd Slide: the object or animal and its two transformations.

In total, six images on two slides.

I will value the originality of the chosen image, the quality of the transformations and the final presentation of the work.

I remind you of some online applications that you already know but there are many more: Funphotobox, Funnyphoto …

http://es.funphotobox.com/effects.aspx

https://cartoon.pho.to/es/

https://funny.pho.to/es/

I have prepared and uploaded a presentation where you can see transformations to get an idea of what you can do with your images.

The more transformation of each image, the better.

ENLACE AL VÍDEO TRANSFORMACIÓN DE IMÁGENES


Social Science

Ana Corona – (ana.corona@orvalle.es)

Good morning girls,

Hope you´ve enjoyed a lovely Eastern time! 

For today open your Geography book on page 147 ( Political Map of North and South America) and start to study it!

Remember that you have to know how to locate each country. 

IMPORTANT: You don´t have to send anything, study directly from the book!

Thanks!


Religión

No hay clase, pero el examen de Religión es el día miércoles 15 a las 11: 00. La duración del examen será de 10 minutos.


Cambridge

From your books do First Listening Part 1 – 1 “Education and Study” Ex. 1 and 2

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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