✍🏼Otras actividades – 2º ESO

Geography

Since all of us are going to spend our Easter Holidays locked in our houses, I´m offering you three possible activities/projects to work on. This is voluntary work, you will not be penalized if you decide not to do it. However, if you go for it, not only will you increase your knowledge but that you will entertain Yourself at the same time that you learn Geography. 

Projects must be handed in on the 14th of April. If you decide to do a poster, send me a picture by email and we will post them on the walls when we get back to school!! Enjoy!! 

1. Find your birthday country and learn about it.

This is a nice activity that will allow you to know a little bit more about the people that live in your “birthday country”. To find out what your birthday place is use the month for latitude and day for longitude. For example, if your birthday is in November 26, your coordinates would be 11ºN, 26º€. You can also set your birthday using N/S, or E/W. Once you have your coordinates, you should plot them in a world map in order to see what country corresponds to your birthday country. Once you have it, research about it. Find the population for that country, the density, its evolution, if it offer pull or push factors… This is, try to use everything your learnt in this Unit 1 Geography to know a little bit more about the world that surrounds us. After doing the research, you can work on a poster, powerpoint or slide that you can just hand it in or present it to the rest of the class. 

2. Food investigation

Get the recipe of your favorite family food and find out what ingredients it contains. On a map, find the countries that produce those ingredients. Do some investigation to find more about those countries and create and original poster or powerpoint with the information gathered. Some ideas for you to research are: What kind of climates do these places have? It is an important ingredient for that country’s economy? Could you grow the same ingredients where you live? Why or why not?

3. You are a tv reporter in Syria. 

You work for an important TV Channel that has decided to send you to Syria to narrate what is happening there regarding the people that are leaving the country. Put all the vocabulary you´ve learnt in Unit 1 into practice to describe the situation. You are going to spend some time doing research to really get to know what is happening. Your objective in this project is to be able to create a podcast in which you will tell the world watching your TV Channel the reality of what is happening there. Please stick to the geographical topics. You must sent me your audio podcasts on the 14th of April. 


Music

reyes.lora@orvalle.es

Looking for talented artists!

OPTIONAL TASK: Record a short video of yourself (you can also do it together with members of your family) singing or playing an instrument (piano, guitar, violin, flute…). The performance has to be of good quality (you need to practice before hand!) and of a high standard.

The video must start by introducing your name, your class, the name of your piece and the composer.

All entries will earn one point which will go towards the final mark.

Enjoy it!


Lengua

Las siguientes propuestas son voluntarias. Podrás ganar de uno a tres positivos por cada una de las actividades, dependerá de la calidad de tu trabajo. Puedes elegir una propuesta, dos o tres, o ninguna, como quieras. Si decides trabajar en alguna de las propuestas, debes enviar tus trabajos el 14 de abril a mi cuenta de correo.

Poesía 2.0

Te propongo recitar un poema de un autor clásico que te guste y grabarlo. Tenéis muchos ejemplos en el libro De todo corazón. 111 poemas de amor que estamos leyendo.

El vídeo no puede durar más de 1 minuto.

Lo más importante a la hora de recitar no es que seas buena actriz, sino que comprendas todas y cada una de las palabras que recites, así como el significado total del poema. Habla despacio (como a cámara lenta), vocaliza y entona correctamente. Te dejo enlaces a varios vídeos de Youtube donde actores profesionales hacen esto que te propongo.

POESÍA 2.0

TÍTULO Y AUTORDIRECCIÓN
Amor constante más allá de la muerte de Quevedohttps://www.youtube.com/watch?v=BjRok_RZy5E
Nada te turbe de Santa Teresahttps://www.youtube.com/watch?v=Uvdh2JHDdN4
Desmayarse, atreverse, estar furioso de Lope de Vegahttps://www.youtube.com/watch?v=87coAgg95BU&list=PLVso4npwCLdsY0V4726edzHcVGnDx6R4Y&index=15
Rima IV de Bécquerhttps://www.youtube.com/watch?v=ubN25VXpMHY
¿Qué tengo yo que mi amistad procuras? de Lope de Vegahttps://www.youtube.com/watch?v=iRMm7dkec0Q
Rima XXI de Bécquerhttps://www.youtube.com/watch?v=QvELtdEH2bg
25 poemas clásicoshttps://www.youtube.com/watch?v=e3URdm6mlRs

Cartas a mí misma

La última propuesta consiste en escribir una carta a tu yo del futuro. Debes escribir a una mujer que tiene veinte años más y contarle lo que quieras: recordarle algo que te parece importante, explicarle cómo lo estás pasando estos días…

La carta no puede ocupar más de un folio por una cara y puedes escribirla a mano o a ordenador.

En los recursos te dejo un modelo de carta. Recuerda dos cosas importantes. La primera que una carta es lengua escrita, cuida tu ortografía y tu estilo. La segunda, que escribes en castellano y no en inglés, evita anglicismos innecesarios y respeta el estilo del español.


Religión

Queridas alumnas:

Espero que estéis todas bien.

Aunque ya os he mandado a Classroom tareas que deberéis entregarme el 14 de abril, os doy la oportunidad de subir un punto,  la nota media de la evaluación de Religión, con un trabajo voluntario sobre la “Pasión, muerte y resurrección de Jesucristo”.

La extensión del trabajo no debe superar un folio, escrito en word, tamaño de fuente 12, y se tendrán en cuenta tanto el contenido, como el orden en la exposición y la ortografía. Pueden ser reflexiones, el relato de la Pasión en forma de cuento para niños… lo que prefiráis.

Como fuente de información podéis utilizar el Evangelio según San Mateo.

El trabajo deberá ser enviado a Classroom de Religión el 14 de abril.

Que tengáis una tranquila Semana Santa y la viváis lo mejor posible.

Ana Valentín-Gamazo

ana.valentingamazo@orvalle.es


Educación física

SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES PARA SEMANA SANTA

Con estas ideas podemos trabajar la unidad de “Ritmo, Expresión Corporal y Dramatización” de una forma original y divertida.

Elegid una o varias propuestas y hacerlas individualmente o con familiares.

Una vez pensada la idea, ensayada y puesta en práctica, podéis enviarme un vídeo al correo electrónico gema.aceituno@orvalle.es 

Es un trabajo de carácter voluntario pero que se contará para subir nota.

1.- La primera propuesta es realizar un SKETCH HUMORÍSTICO en el que no se puede hablar y la expresión corporal y la teatralización son fundamentales.

La temática tiene que estar relacionada con el deporte.

Os dejo unas ideas muy divertidas que se pueden copiar o adaptar por si no sabéis por dónde empezar.

Tricicle bici:

Tricicle tenis:

Tricicle esquí:

Tricicle kayac:

2.- La segunda propuesta es crear un ANUNCIO PUBLICITARIO de ropa deportiva, una bebida para deportistas o material deportivo.

Os dejo algunos ejemplos muy inspiradores.

Nike: what are girls made of?:

Nike: Nadal y Gasol:

Anuncio deportistas olímpicos:

3.- La última opción es elaborar un coreografía de baile. Elegid una buena canción y a pensar pasos. Seguro que el Just Dance os da algunas ideas.

Os dejo un ejemplo.

Dance monkey (Tones and I)  


Francés

Chères élèves de français:

 Vous voulez continuer à pratiquer du français en vous amusant ?

 S’il vous plaît, envoyez-moi un mail avec un audio ou une vidéo d’une minute!

Vous pouvez choisir entre ces options:

– Lire un petit texte en français à voix haute

– Vous présenter. 

РD̩crire votre maison

РPr̩senter votre famille

– Dire ce que vous aimez comme loisirs (aficiones) et sports

– Parler des avantages et des inconvénients d’un métier

– Présenter un personnage célèbre. 

– Décrire physiquement quelqu’un

РPr̩senter un menu.

– Dire ce que vous prenez au petit-déjeuner ou au goûter 

Etc. 

S’il vous plaît, envoyez-le  MARDI 14 AVRIL (de 9h00 à 17h00.) Vous gagnerez un super positif. 

Bonnes vacances!

Marie. 

maria.delolmo@orvalle.es


Alemán

Hola a todas,

durante la Semana Santa podéis realizar de manera voluntaria unos ejercicios para la asignatura de Alemán, que conllevará una subida de vuestra nota.

Los ejercicios pertenecen a la misma editorial como vuestro libro de ejercicios y de texto, es decir “Klett” y corresponden a vuestro nivel de Alemán.

Si vierais que hubieran ejercicios que no pudieráis realizar, no os preocupéis.

Os deseo una feliz Semana Santa. Ich wünsche euch frohe Ostern.

Me podéis enviar los ejercicios completados vía Classroom o a mi mail isabelle.brenninkmeijer@orvalle.es a partir del 14 de abril hasta el 17 de abril 2020.

Un abrazo/ Viele Grüsse

Isabelle

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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