🧸 Jueves 26 de marzo – 1º de Infantil

Prof. Silvia Díez de Rivera silvia.diezderivera@orvalle.es

Prof. Marta Poveda marta.poveda@orvalle.es

Prof. Sandra De La Torriente sandra.delatorriente@orvalle.es

Prof. Miriam Colino miriam.colino@orvalle.es

Prof. Angélica Aguilar angelica.aguilar@orvalle.es

Prof. Thilini Fernando thilini.fernando@orvalle.es

Prof. Angelina Rossetti angelina.rossetti@orvalle.es

Prof. Rozana Bregaj rozana.bregaj@orvalle.es

Inglés

Hi everyone!!!

Today we are going to go on safari!!! It’s all about numbers. As you listen to the story, count the animals you see. When you finish listening to the story, you can trace the numbers on the worksheet and count and color the pictures.

Have fun!!


Matemáticas

¡Buenos días! 

Buenos días a todos!

Hoy repasamos la grafía del  número 2. Así como a relacionarlo con la cantidad.

Con plastilina hacemos un 2 muy grande y lo repasamos varias veces con el dedo. Recuerda primero la cabecita del patito hacia delante y pico atrás. 

Seguimos haciendo churritos de plastilina y lo colocamos sobre el 2 grande de la ficha

Libremente hacemos más, intentando hacerlo solitos.

Cantamos y bailamos la canción del 2  “El  2 es un patito que está tomando el sol  2”.

Hacemos bolitas grandes y pequeñas, las separamos de dos en dos.

Ya en la ficha, hacemos el número 2 grande con todos los colores y luego con un solo color el resto, despacito para hacerlo fenomenal.


Grafomotricidad

¡Buenos días!

¡Chicos! ¿Os acordáis del video de ayer sobre el trazo vertical?

¡Hoy vamos a volver a practicar el trazo vertical! ¡Preparados, listos, ya!

Objetivo: Adquirir destreza y soltura en el trazado de líneas verticales en un espacio limitado.

Actividad previa:

Pegar pegatinas/gomets sobre un trazo vertical en un folio, que nos dibujara papa y mama.

Actividad de desarrollo:

Repasa la ficha adjunta con todos los colores que quieras, siguiendo la direccionalidad marcada (desde la flecha de arriba hacia abajo). Acuérdate que empezamos por el trazo vertical siempre desde la izquierda.

Actividad de refuerzo:

Repasar con rotulador los trazos verticales, siempre de izquierda a derecha y siguiendo la direccionalidad marcada.

Lectura

Repasamos la letra “i” con este vídeo.

Gross Motors Skills

Balancing – Dynamic (moving).

Hi Everyone!

Today you are going to practice balancing.

Activity:

Make a line with tape on the floor. Put an object (like a bean bag) on your head. Walk on the line and don’t drop the object.

Have a good day!

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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