💡 Jueves 26 de marzo – 3º de la ESO

Tutoriales

Os hemos preparado dos tutoriales para que todas podáis usar Classroom desde vuestro ordenador, tablet… Esperamos que os sirvan!


Religión

Ana Valentín Gamazo – ana.valentin@orvalle.es

Realizar las actividades nº 1 y 3 de la página 71.


Robótica

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Buenos días chicas,

Espero que sigáis animadas. Ha salido el sol y, poco a poco, queda menos tiempo para poder salir de casa. 

Como parece que vamos a continuar algunos días más en esta particular situación, os envío las instrucciones para realizar la segunda parte de este trabajo.

Consiste en realizar la maquetación para un documento completamente distinto.

En este caso no se trata de un relato lúdico, sino INTELECTUAL. Así, podréis observar cómo influye y la importancia que tiene sobre la apariencia y el acabado de un documento la aplicación de un formato u otro.

En este caso vais a utilizar y aplicar fuentes, colores, fondos y formatos de imagen completamente diferentes a los del primer trabajo. Todos ellos tendrán que ser más serios y comedidos. El documento final deberá ofrecer una imagen general de alto interés y contenido intelectual.

El tema de este documento podrá ser: literatura, informática, investigación, medicina, psicología, ciencia, arte, deporte, fotografía, actualidad…

Os recuerdo que este trabajo debe constar de 6 hojas. En los ejemplos que envío en el vídeo, algunos tienen menos hojas porque sólo son una orientación en cuanto al diseño.

La fecha límite de entrega de este 2º trabajo será el viernes día 2 de abril.

Estaré pendiente por si tenéis preguntas. Por favor, no dudéis en consultarme. Intentaré contestaros lo antes posible.

Muy feliz día a todas!

Este es el enlace del vídeo de ejemplos que ya está en YouTube


Inglés

Mac- mcarmen.macdonald@orvalle.es

Helen – helen.muntion@orvalle.es

James – james.hartley@orvalle.es

Sonia – sonia.gonzalez@orvalle.es 

Hello Everyone,

Here are some photocopies for you to do.

One is the grammar extension but the other one is a more entertaining.

Send your teacher the answer for the grammar extension through classroom.

Enjoy

Helen: qn2zrwh

James: s7prfn5

Mac: qk7pf5l


Lengua

Verónica Alonso – veronica.alonso@orvalle.es

Leer con atención las fichas que os adjunto para conocer el contexto histórico de

Cervantes y El Quijote.


Matemáticas

María Fernández – maria.fernandez@orvalle.es

Hola chicas!

Hemos acabado de ver todos los conceptos del tema y vamos a empezar el repaso, hoy vamos a centrarnos en los conceptos básicos de Funciones que dimos en la primera y la segunda sesión. Para ello vamos a hacer de la página 242 los ejercicios: 22, 24, 25, 26 y 27. 

Si tenéis alguna duda os recomiendo que volváis a ver los vídeos que hemos ido trabajando estos días. Aprovechad también para hacer el esquema.

La semana que viene quiero tener con vosotras una sesión online en Zoom, será el Lunes 30, ya os indicaré a cada clase a qué hora será. 

Seguid poniendo dudas en Classroom!

Mucho ánimo!


Física y Química

Hola chicas!

En las siguientes imágenes tenéis la corrección de los ejercicios de ayer:

Como deberes quiero que penséis qué tipo de movimiento describe este conjunto de gráficas, no quiero ni una operación, sólo que penséis! Me lo tenéis que explicar en cuatro o cinco líneas. No vale decir sólo qué movimiento es, obvimente es MRUA, quiero que me contéis qué le pasa al cuerpo que experimenta ese movimiento y por qué. Si no os sale no os preocupéis, pronto os lo cuento!

Para las de recuperación:

Hoy podéis repasar cómo ajustar reacciones y hacer problemas de estequiometría, para practicar os dejo estas reacciones:

  1. Ajusta las reacciones.
  2. Nombra cada uno de los compuestos, excepto NaHCO3 del apartado c) (ese no tenéis que saber nombrarlo)
  3. Si tenemos 86 g de HCl en la reacción del apartado b), ¿Cuántos gramos de agua se producen?
  4. Y si tenemos 120 g de CuSO4, en la reacción del apartado d)¿Cuántos gramos de Cu se producen? ¿Y cuántos de Zn reaccionan?

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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