💡 Miércoles 25 de marzo – 3º ESO

Matemáticas

María Fernández – maria.fernandez@orvalle.es

Hola chicas!

Hoy acabamos los conceptos básicos de funciones con algo muy sencillo: Continuidad o discontinuidad de una función.

Mañana empezaremos con el repaso del tema, aprovechad para dejarme en Classroom todas las dudas que tengáis porque haré hincapié especial en lo que me vayáis diciendo. 

Después de ver el vídeo podéis hacer los ejercicios de la página 236: ejercicios 13 y 14.

Ánimo!


Inglés

Mac- mcarmen.macdonald@orvalle.es

Helen – helen.muntion@orvalle.es

James – james.hartley@orvalle.es

Sonia – sonia.gonzalez@orvalle.es 

Hello everyone 

For today you should work in your book page 95 Review page and page 65 WB review page as well.

Enjoy!

james.hartley@orvalle.es Classroom code: s7prfn5

helen.muntion@orvalle.es Classroom code: qn2zrwh

mcarmen.macdonald@orvalle.es Classroom code: qk7pf51


Religión

Ana Valentín Gamazo – ana.valentin@orvalle.es

Realizar los esquemas de las páginas 72 y 73.


Educación física

Sara Fernández – sara.fernandez@orvalle.es 

¡Buenos días chicas!

En vista de que esta situación se alarga, he optado por grabar vídeos prácticos para que hagáis la rutina de ejercicios conmigo y os sea más ameno, ¡Cómo si estuviéramos en clase!

Aquí os dejo el enlace a este nuevo vídeo;

Me gustaría que realicéis la serie de ejercicios 2 veces y reflexionéis sobre qué músculos o grupos musculares intervienen en cada ejercicio.

He creado una clase de classroom cuyo código es nvk7ejr para que podamos comunicarnos por ahí mejor que por mail. 

Si tenéis alguna pregunta no dudéis en consultarme.

¡Ánimo!  


Lengua

Verónica Alonso – veronica.alonso@orvalle.es

Buenos días,

Vamos a ir terminando con El Quijote y pronto empezaremos un tema nuevo, así que vamos a:

– Leer el texto La derrota de don Quijote en la página 220 del libro de texto.

– Hacer las actividades 2, 4 y 13 de la página 221 del libro de texto

РLo entregamos a trav̩s de Classroom


Física y química

Cristina de Moya García – cristina.demoya@orvalle.es

Hola chicas!

Os he preparado un plan de trabajo hasta Semana Santa, las de recuperación hacéis un plan distinto que el resto. El examen de recuperación será online, las demás haréis a la vez un examen (online también) de lo que estamos dando el física. Será con tiempo limitado y cada una tendrá un examen distinto.

Cada día las de recuperación podéis repasar lo que se os propone y las demás iréis haciendo tareas, las de recuperación NO tenéis que hacerlas.

Os he hecho un nuevo vídeo para corregir el ejercicio que nos faltaba. Si no entendéis algún punto preguntadme!

He hecho otro vídeo con la corrección de las gráficas MRUA, os animo a verlo despacio:

Como os dije en clase, las gráficas nos cuentan historias, nos dicen cómo varía algo (la posción, la velocidad o la aceleración) de un objeto a lo largo del tiempo, con una gráfica puedo saber cómo de rápido se ha movido una persona, hacia donde, cuanta distancia ha recorrido… Hasta ahora sabemos reconocer qué tipo de movimiento describe un objeto observando su gráfica (MRU o MRUA), hoy vamos a aprender a extraer datos de la gráfica posición-tiempo MRU.

De deberes quiero que veáis el siguiente vídeo, explica cómo obtener los datos de la velocidad a partir de una gráfica posición-tiempo en MRU, es fácil!

Para practicar lo aprendido os dejo dos gráficas, tenéis que obtener la velocidad de los distintos tramos, una vez obtenida la velocidad de cada tramo, intentad hacer la gráfica velocidad-tiempo de cada gráfica, a ver si os sale!

Mucha suerte!

Os abro una entrega en Classroom.

Ánimo!


Sociales

Ana Valentín Gamazo – ana.valentin@orvalle.es

Leer las páginas 40 y 41 y realizar los esquemas en el cuaderno de Geografía e Historia.

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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