💡 Martes 17 de marzo – 1º ESO

Lengua

María del Carmen López Cebrián   –    mcarmen.lopez@orvalle.es


Arts

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Good morning girls
Throughout these days I will help you organize your work on the subject. I think you all know that what helps you organize the most is to follow a work schedule.
The project you have to do in Arts is a puzzle mounted on a foam board support.
Materials:
• Sketchbook to make the design.
• Tempera or acrylic paint.
• Foam board
• Cutter.
• Glue to stick.
• Material to decorate the frame.
I attach a video with instructions so there are no doubts. In case you do not understand something, don’t hesitate to contact me.

ana.ugarte@orvalle.es

Although you should already have bought the Foam board because I explained the activity more than a week ago, it is likely that some of you do not have it yet and you can only elaborate the first part of this project.

Do not worry, this week it will be enough for all of you to prepare the design on a drawing sheet and pass it to color.
On the way back, when you all have the Foam board, we will finish the rest of the project.
This week you have to choose the design that you are going to paint and start making the sketch. When the idea is clear and well organized on the paper, start painting the color. To go to the color, use tempera, acrylic or watercolor (although the use of watercolor in this work, makes it turn off).
Next week I will send you another activity

I wish you a very happy day!


Matemáticas

Raquel Martínez – raquel.martinez@orvalle.es

Hola chicas,

Como este tema es súper importante, vamos a seguir trabajando los pasos para resolver una ecuación. Por si no ha quedado muy claro con los vídeos de ayer, os dejo otro mío para ayudaros.

No olvidéis corregir los deberes de ayer, adjunto corrección.

Los deberes de hoy son: página 135: 21 (e, f, g, h) y de la página 140: 47,49 y 50

Ánimo chicas!!


Robótica

Ana Ugarte – ana.ugarte@orvalle.es

Buenos días a todas,

Ya han pasado algunos días y espero que estéis animadas y dispuestas a seguir con el trabajo.

Hoy tenéis que terminar de leer los apuntes y de anotar las dudas en el mismo documento que el otro día. Como ya habréis visto el 1º vídeo, que subí el jueves, de “La Historia de las cosas”, ahora, tras terminar los apuntes, podéis que ver el siguiente vídeo “Componentes del ordenador”.

Espero que los vídeos resuelvan algunas de las dudas que hayáis tenido. Tomad notas de todo lo que os interese y haced un breve comentario de 10 líneas.

Os recuerdo que solucionaremos las dudas a la vuelta, pero en caso de que necesitéis algo, por favor, no dudéis en consultarme a : ana.ugarte@orvalle.es.

Ánimo y feliz día a todas!


Cambridge

James Hartley – james.hartley@orvalle.es

Mac – mcarmen.macdonald@orvalle.es

For Mac & James’ class

Forming noun from verbs photocopy

Enjoy


Social Science

Ana Corona García – ana.corona@orvalles.es

Localizar en la fotocopia del mapa físico de España que os he dado los siguientes ríos y afluentes, además de los mares y océanos:

1.     Ríos:

 Ter, Llobregat, Ebro(Afluentes: Segre, Cinca, Gallego, Aragón, Jalón, Guadalope)Turia, Júcar, Segura, Guadalhorce, Guadalete, Guadalquivir (Afluentes: Genil, Guadiato, Guadalimar), Tinto, Odiel, Guadiana(Afluentes: Zújar, Jabalón Cigüela, Záncara), Tajo(Afluentes: Alagón, Tiétar, Alberche, Jarama, Henares, Tajuña, Almonte), Duero (Afluentes: Esla, Óbrego, Cea, Carrión, Pisuerga, Eresma, Adaja, Tormes), Miño(Afluente: Sil), Ulla, Tambre, Eo, Navia, Narcea, Nalón, Sella, Saja, Pas, Nervión, Bidasoa.

2.     Océanos y mares:

Océano Atlántico, Mar Cantábrico y Mar Mediterráneo.

  • Podéis consultar atlas o mapas u otras fuentes de Internet.
  • En unos 40 min debería estar hecho.
  •  No tienen que hacer entrega del mapa. 
  • Realizar el trabajo de forma limpia y ordenada porque vamos a ir añadiendo más accidentes geográficos a lo largo de la semana. 

Para cualquier duda me podéis consultar, mucho mucho ánimo a todas que podemos!

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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