📌 Jueves 12 de marzo – 4º de Primaria


Margarita Pavía – m.pavia@orvalle.es

Cecilia Peláez – cecilia.pelaez@orvalle.es

  • Del tema 9: Repasar las medidas de longitud que has escrito en tu cuaderno.
  • Página 160: actividad 2
  • Página 161: actividades 3 y 4
  • En este vídeo se explica la medida de longitud: La Eduteca – Magnitudes: las unidades de longitud
  • Realiza la siguiente división y acuérdate de hacer la prueba: 46.589: 37=


Lourdes Gines – lourdes.giner@orvalle.es

Inmaculada Villalobos – inmaculada.villalobos@orvalle.es

  • Leer 20 min.
  • Estudiar los recuadros de la pág. 154. Actividades 12, 13, 14 y15.
  • Actividad 1 pág.162.


Natalia Jozwik – natalia.jozwik@orvalle.es

Finishing “Fantastic Mr. Fox” comics in the students´notebooks

Remember to:

  • Add dialogues between characters
  • Keep it clean and clear
  • Make it creative

Natural Science

Review : Module Introduction Videos: 

  • Read about mass, volume and states of matter in Natural Science Pupil´s Book pages 56,57.
  • Copy the definitions of mass and volume from the book to your notebook.

  • Watch a video on changes of states of matter:
  • Exercises :
    1-6  ( Activity Book-printed worksheets


Leticia Vericat – leticia.vericat@orvalle.es

Inmaculada Villalobos – inmaculada.villalobos@orvalle.es

  • Leer las páginas 66, 67, 68 y 69. Realizar la actividad 4 página 69

Physical edducation

Teacher: María Ferrer –  maria.ferrer@orvalle.es

Dance this choreography at least 5 times (you can rest when you feel that you need it).  When you finished you should create new steps that you can add at the end of the dance. Have fun, drink water and enjoy!


Cecilia Peláez – cecilia.pelaez@orvalle.es

  • Music book, page 5, “4.- FAMILIES OF INSTRUMENTS” Read and underline the text in your book, afterwards, make a diagram in a clean sheet of paper, that includes every family in the orchestra, you can draw o stick pictures, you can use markers and every material you may want.
  • (Make it intuitive, clean and colorful, you will have to present your work to the class. We will choose the best ones to hang them outside in the corridor.)
  • Here you have some videos that may help you:
    1. Explore the orchestra:

  • 2. Have a look at this video, “George meets the orchestra!”

Be creative and enjoy!

Robotics: next week
Arts: next week

Publicado por Tareas Colegio Orvalle

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